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安逸 2009-4-5 23:12:00

回复 19# tas_1985 的帖子

感觉周围的同学都很茫然,只是很机械的完成老师布置的作业。。。很少有自己的思想。。。

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安逸 2009-4-5 23:18:00

回复 19# tas_1985 的帖子

设计和表现的关系,我觉得表现是设计而服务的,设计是一种思想,表现是一种工具,对么?

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安逸 2009-4-5 23:33:00

回复 16# cuijian 的帖子

你是想要哪部分的资料呢?

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OBOT 2009-4-5 23:49:00
建筑学本来就是一门辛苦的学科,当然基本的练习时很重要的,不过学习不是盲目的,大学不像中学,老师教什么我们学什么,很多都是靠自己看书学到的,不要太多抱怨,其实在枯燥的学习之后,你会发现你的性格在不断地改变,变得很细心,很有耐心,不要完全都听老师的,要有自己的主见,这样才会有收获,基本功很重要,相信你是一个很有远见很刻苦学习也很上进的人,加油吧~~靠自己的力量去领悟建筑那深层的奥秘,会有不小的收获的~~~

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安逸 2009-4-5 23:51:00

回复 24# OBOT 的帖子

学姐教训的是~~~~

嘿嘿~~

把你的作品也发上来啊~~~

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OBOT 2009-4-5 23:53:00
额...首先这不是教训啦,是我宝贵的经验~~~
其次,作品嘛,目前没有备份啦,不过不久应该就会有了,呵呵

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安逸 2009-4-5 23:56:00

回复 26# OBOT 的帖子

介绍一下~~~楼上这位是大我一届的学姐,专业超强悍~~~大家一起期待她的作品吧~~


还是个大美女哦~~~

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OBOT 2009-4-6 00:06:00
.....额...这个有点夸张......大家不要相信......:-#

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tas_1985 2009-4-6 09:08:00

回复 24# OBOT 的帖子

据说是个MM设计师,很期待看到您的作品

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tas_1985 2009-4-6 09:56:00
既然楼主有心,我就多打点字。也算是我大学5年的感悟。
做任何学问首先要有清晰明确的目标。大一大二是干啥的?是首先让你认识,这个工作基础上是怎么一回事,培养你对这个工作的兴趣,但是现在理论层面上对于学生为什么要学建筑的问题,探讨的很浅。很多人甚至到毕业,也没搞清楚为什么要学建筑,就想着读研吧,继续过舒服日子。其实有时候俗一点,海阔天空。我们为啥要学建筑?两个原因,第一是糊口,第二是爱好。
关于糊口:建筑作为一门实践性,专业性,兼容性很强的技术学科,在当今的社会还算是很有发展的一个职业。
关于爱好:有人说建筑师和上帝一样,都是创造物质的。这里就不要扯远了,不过的确,建筑设计是一种创造的过程(照搬除外),建筑设计是解决社会问题的手段,是表达内心思维的手段。从创作中,若能够体会到一种满足感,一种乐趣,一种社会责任感,那么就算合格了。
只有爱好,能够支撑你将工作持续下去,才能走的更远。
明白了以上的问题,就会开始要想办法如何来取得学问上的进步。学校的课程自然是最重要的,对于一个将来志在创作的人,人文上的东西是必不可少。我想在学校那些数理上的学科,大家很少去关注,也很正常。但是由于大家很少有人知道,自己正真需要的是什么,甚至社会需要的是什么,所以感到“迷茫”。这里我就不扯远了,我就谈谈作为一名方案创作者真正需要的是什么。
1.理解了什么是设计。不少人,也许很久很久都没有理解什么才是设计。设计是由内而外的,设计是不断解决问题的。什么是由内而外,举个耳熟能详的例子,贝聿铭的卢浮宫改建的入口设计。在古典广场中间做了个玻璃金字塔,人家不是因为金字塔好看,而是由内而外:如何保留古建筑的同时又产生对话,同时能够清晰标示这里是入口?用同样是古典形式的金字塔,配以现代的结构,让玻璃反射四周的老建筑产生对话等等都是先有想法,再去找合适的形式。
2.如何来正确评价和欣赏设计。这里的问题也是两面的,我就仅在同行的范围内讨论,什么是好的设计?首先肯定不是照搬的设计,首先肯定是有自己思路个性的设计;其次就是是否较好解决了各种矛盾;最后是是否好看。也许这些观点比较主观肤浅,但是至少也算是一种稍微客观的评价标准吧。之所以提到表现和设计的关系,是因为现今社会似乎是过于注重了“效果”本身,这在于业主的范围,是正常的,因为业主不是专业设计师。而实际上表现是和设计分不开的,不是独立的,可以说,表现的不美的,设计一般都不行,设计不错的,表现一般都不错。这里是想要说,我们自己脑子里要清晰,什么才是真正的好,图画的好看不是真正的好,还得设计好才是大家好。
3.如何来提高设计水平。明白了第一,二点,也就开始会想,会思考,接下来就是如何把想法“翻译”成形式。想法只有一个,形式千变万化,但是首先你脑子里不能没有东西。就好比你要说话,意思心里有,却表达不出来,就麻烦了。这个培养的过程,更是曲折漫长,可以说任何东西,都有关,所以学建筑,什么都要看都要听。不光是要抄绘图书馆,杂志的好建筑形式,也要到处游历,增广见闻,同时也要多和人接触沟通。积累的越多,翻译的时候就越不会觉得自己脑子里空空如也。不做设计的时候,多抄,多积累,做设计的时候,不能照搬,聪明地抄,什么是聪明地抄,这里又把贝大师请出来。贝大师的金字塔就是聪明地抄,懂了吧!也许照搬个设计,很容易得高分,做出来漂亮,很容易自满,那实际上是一种无知,因为那是别人牛,不是你自己牛。
说了这么多,有点啰嗦。现在好多了,不想古时候,成天要抄绘古典花纹,学习自由了,也就需要更多的自制力。

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zch199 2009-4-6 10:17:00

回复 30# tas_1985 的帖子

呵呵,发现TAS很有当老师的潜力啊

发现楼主很用功,至少比我大二的时候用功,当时我都一个劲的跑去参加社团活动……
现在来看楼主已经有了一个很好的开始,要是不知道自己应该做什么那就去图书馆吧,看多了,想多了,也会有一点自己的东西,尽管不多,但是也是自己的。
我也是二类院校的,虽然图书馆的书也不多,但个人感觉也是看不完的
有的学校书多,书多又怎样,至少得去看吧,别是拿出来摆样子的。
而且我们学校离重大不远,呵呵,里面的书也可以共享一下!

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安逸 2009-4-10 10:51:00

回复 30# tas_1985 的帖子

不好意思这~~~几天忙死了。。。下个星期2要交3张水彩表现的图。。。累啊~~~

才上来看到~~~真的觉得很有帮助~~谢谢TAS老师啦!呵呵~~~

我会努力的~~~

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tas_1985 2009-4-10 11:37:00

回复 32# 安逸 的帖子

:-| 我不是老师

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安逸 2009-4-10 11:46:00

回复 33# tas_1985 的帖子

胜是老师。。。。。活活````

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253581120 2009-4-10 12:10:00
线条练习是磨性子的一种最好的办法,做设计要耐的住寂寞,所以这个过程不仅是学习建筑,其实也在学习一种耐力和严谨的态度,因为建筑容不得半点糊涂。两年自然感觉学不到多少东西,可事实上已经改变很多,这需要你好好揣摩。一个设计师都需要漫长的学习和适应,以及更多的付出才可以有一点点的所谓成就收获。

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jmsht0516 2009-4-10 15:54:00
什么叫设计·行的通的才叫设计·
不知道诸位看官有没遇到过·一个兴致勃勃的设计师完成了一份设计·业主看了连夸不错·然后问了一下造价·咂咂嘴·能不能搞便宜点·于是·改方案·改到面目全非·终于满足了预算·可是·这还是原先的设计吗·还是原先自我陶醉的方案吗·脱离了实际的设计是空谈·最多算是美好的希望·所以不要陶醉在国外那些标新立异的设计风格里难以自拔·设计是为实用服务的·很感慨见了很多烦人的设计师设计了很多烦人的细节·一味追求所谓表现效果·根本不考虑施工难度·设计师们只要稍微改动一点·施工的就要跟在屁股后面忙活半天·所以我的结论是·在学校里学设计·在社会上学——不差钱·

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wxiaonan 2012-3-31 23:41:12
哇。一晃三年过去了。LZ该毕业了吧。哈哈

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Romels 2012-11-1 21:40:05
看到前面两个回帖的时间,真是不知道说什么好。期待楼主还能来看下这个贴,说下现在的情况。

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supercat010824 2013-1-21 12:01:16
楼主比我们当时强太多了

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543399394 2013-1-22 14:49:08
一看回帖时间才恍然大悟~~楼主求现在作品观摩
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